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Puce électronique

MES COMPÉTENCES

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COMPÉTENCES TECHNIQUES

CONCEVOIR

  • Produire une analyse fonctionnelle d'un système

  • Dimensionner un composant à partir d'un schéma électrique et d'un cahier des charges

  • Mettre en œuvre une fonction

  • Choisir le bon outil à utiliser lors d'une réalisation

  • Souder des composants traversants et montés en surface (CMS)

  • Rédiger un cahier de fabrication pour un circuit imprimé

  • Faire un bilan des matériaux utilisés

  • Réaliser un schéma d'implantation

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  • Estimer le coût d’une carte

  • Simuler le fonctionnement d'un circuit sur Proteus

  • Élaborer l'environnement d'un test

  • Établir des jeux de tests cohérents

  • Utiliser le deboggueur de VScode pour manipuler ligne par ligne un code en temps réel

  • Sonder un circuit électronique pour récupérer un signal

  • Utiliser un oscilloscope pour analyser un signal

  • Conclure sur le bon fonctionnement d’une fonction

  • Élaborer des points de mesure sur un circuit électronique

  • Tester un circuit à l'aide d'un multimètre ou d’un oscilloscope

  • Identifier une défaillance sur un système électronique

VÉRIFIER

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  • Brancher des composants aux entrées et aux sorties d'un automate Siemens selon certaines exigences

  • ​Intéragir avec une IHM implémentée dans un système Schneider

BRANCHER ET UTILISER UN AUTOMATE PROGRAMMABLE

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COMPÉTENCES LOGICIELLES

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CONCEVOIR ET VÉRIFIER SUR PROTEUS

  • Créer un schéma électrique en s'appuyant sur les exigences d'un cahier de laboratoire

  • Réaliser le fichier GERBER d'un circuit électrique depuis un schéma électrique et les exigences d'un cahier de laboratoire

  • Effectuer une simulation d'une fonction d'un système électrique pour valider son fonctionnement

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PROGRAMMER EN C++

  • Écrire des fonctions pour différentes applications

  • Programmer un microcontrôleur Arduino (sur l'IDE Arduino et VSCode)

  • Établir une liaison UART, SPI et I2C​ entre différents composants

  • Réaliser des tests unitaires de fonctions

  • Prototyper des fonctions avec des commentaires Doxygen
     

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  • Écrire des fonctions pour différentes applications

  • Exploiter les données d'un fichier CSV depuis un programme Python

  • Créer un fichier JSON automatiquement pour stocker des données depuis un programme python

  • Réaliser des tests unitaires de fonctions
     

PROGRAMMER EN PYTHON

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PROGRAMMER SUR TIA PORTAL

  • Écrire un programme en FBD ou en LADDER

  • Effectuer une simulation d'un programme en FBD ou en LADDER

  • Implémenter un programme dans un automate Siemens

Exemple : Contrôle d'un volet roulant

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  • Écrire un programme en GRAFCET

  • Effectuer une simulation d'un programme en grafcet

  • Implémenter un programme dans un automate Schneider

PROGRAMMER SUR CONTROL EXPERT

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CRÉER UNE IHM SUR VIJEO DESIGNER

  • Réaliser une IHM (Interface Homme-Machine)

  • ​Effectuer une simulation de l'IHM avec des valeurs imposées

  • Implémenter une IHM dans un système existant

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  • Modéliser un robot simple à plusieurs axes de rotation

  • Implémenter des capteurs sur un modèle robotique

  • Utiliser Python pour valider un modèle géométrique avec Coppelia Sim

MODÉLISER UN ROBOT SUR COPPELIA SIM

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MODÉLISER ET TESTER SUR TINKERCAD

  • Modéliser une pièce en 3D sur TinkerCad

  •  Corriger les défauts d'un modèle 3D existant sur TinkerCad

  • Réaliser un prototype électronique basé sur un Arduino sur TinkerCad pour effectuer des tests​

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MODÉLISER SUR ONSHAPE
 

  • Modéliser une pièce en 3D sur OnShape à partir de dessins industriels

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MODÉLISER SUR FUSION360
 

  • Modéliser une pièce simple  en 3D sur Fusion360 à partir de dessins industriels

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RÉDIGER SUR WORD

  • Rédiger un cahier de fabrication d'un projet technique

  • Rédiger un cahier de laboratoire d'un projet technique

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  • Créer des graphiques différents à partir de données

  • Trier et afficher des données selon différents critères

UTILISER EXCEL

Exemple  : SAE Panneaux photovoltaïques

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COMPÉTENCES TRANSVERSALES

ANGLAIS TECHNIQUE

  • Lire et comprendre une datasheet d'un composant électrique

  • Décrire un système technologique et son fonctionnement

  • Débattre sur le fonctionnement idéal d'un système

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ESPRIT D'ÉQUIPE

  • Collaborer en groupe sur un projet technique

  • Proposer des idées et écouter celles des autres

  • Mettre mes compétences au service d'un objectif commun

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  • Examiner et comprendre le rythme de chaque membre d'un groupe autour d'un projet

  • Donner des tâches selon les atouts des membres d'un groupe

  • Participer activement dans le but d'amener le projet au résultat souhaité

LEADERSHIP

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  • Vouloir absolument terminer un projet dans les temps qui sont impartis 

  • Ne pas s'arrêter face aux obstacles qui ralentissent un projet

DÉTERMINATION

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  • Faire attention aux moindres détails d'un projet lors de la conception ou des tests

  • Ne pas se contenter de faire le minimum mais aller plus loin que ce qu'on me demande

MÉTICULOSITÉ

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